经典诵读节目主持词

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开场:

甲:五月,是一个充满热情的季节

乙:五月,是一个适合读书的季节

甲:伴随我校语文学习活动实验的深入,书香之气正溢满校园

乙:伴随我校语文学习活动实验的深入,经典名篇正引发热潮

甲:多读书,多经典,已成为博文学习的共识。在此背景下,高中部文学社特别推出《诵经典篇章,扬天地正气》诵读晚会

乙:那么今晚我们就一起聆听经典,感受经典作品的无穷魅力

第一篇章 大江东去

甲:几千年前,孔子站在黄河边上,喟叹道:逝者如斯夫,不舍昼夜。历史如黄河,长江滚滚向前,从不回溯,千载而下,除了涛声依旧,还留下了无数闪光的名字,不朽的篇章,灿若星河,点缀星空

乙:毛泽东先生曾这样说道:世界是我们的,也是你们的,但终究还是你们的。他还把青少年比作早晨八九点钟的太阳。一日之计在于晨,而这早起的太阳还是中华民族的希望与力量。下面请欣赏朗读《少年中国说节选》,作者梁启超,朗读者郭蕾曦等

甲:公元1281年,曾经的大宋丞相文天祥在元大都湿热,腐臭的牢房里,已经捱过了三个春秋。面对上至帝王,下至降臣的劝降,文天祥没有心动,他说:“孔曰成仁,孟曰取义,唯尽义务,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”留下这掷地有声的绝笔辞,他还留下一个光辉的背影。下面请欣赏朗诵《正气歌》,作者文天祥,朗诵者陈阳欣

乙:文天祥的一身正气,照亮了历史的天空,让一个民族的人格显得如此伟岸。还有这样一位老人,形容枯槁,行吟泽畔。湘楚大地,留下他的足迹;汨罗江畔,留下了他的身影。众人皆醉而他清醒着,他不能也不愿像别人一样糊涂着,这注定是个人的悲剧,亦是民族的悲剧。下面请聆听《涉江》,作者屈原,朗诵者何杰。

甲:有屈原的一袭生命付与了汨罗,付与了湘水,而有人将生命付与了塞外风雪,沙场征战。宁做百夫长,胜作一书生,何其雄健的大唐风范,何其阔大的战士情怀。下面请欣赏《白雪歌送武判官归京》,作者岑参,朗诵者陈丹等。

乙:这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,光芒耀眼的不敢正视,四明狂客贺老先生也情不自禁的问道:公非人也之人,可不是太白星精耶?他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请听《将进酒》,作者李白,朗诵者何宇舜

第二篇章 红旗漫卷,甲:一部中国近现代史,就是一部血泪史,一部奋斗史,一部自强不息的史书。列强虎视眈耽,当政者纸醉金迷,国家陷于危亡。国家兴衰,匹夫有责。中国涌现了一批被鲁迅先生称为脊梁的人物,他们挺起不屈的头颅,替整个民族守望黎明的到来,曙光的降临。

乙:炮火、灾害、兵匪下的中国,满目疮痍,不再是玉洁冰清,秀丽可人;而是憔悴褴褛,污秽不洁。然而,方志敏却用笔墨用心感受到祖国的可爱,请欣赏《可爱的中国》,作者方志敏,朗诵者寇慧君等。

甲:五月是鲜花盛开的时节,一朵朵,一枝枝,没有一朵不娇艳,没有一枝不水灵,可再美丽的鲜花也掩盖不了鲜血,点缀不了太平。歌舞升平后是诗人痛彻心扉地呐喊,热情洋溢的召唤,请欣赏《五月的鲜花》,作者光未然,朗诵者陈旭霞等。

乙:疾风知劲草,板荡识诚臣。国运衰微下,更需要雄健的国民,没有思想,愚昧落后的子民只能做毫无意义的示众的材料与看客。唯有意志坚定,胸襟开阔的人们才能挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾。下面请欣赏《艰难的国运与雄健的国民》,作者李大钊,朗诵者刘畅等。

甲:伟人者,不在于地位、而在于其拥有常人所未有的眼光。面对秋天,文人墨客,迁客骚人看到黄叶飘零,秋雨霏霏,于是便心忧意乱,情不自禁写小哀愁,发小感叹。可是有这样一位领袖,他看到的却是秋天的生机勃勃,忆起的却是青春的意气风发。下面请欣赏《沁园春-长沙》,作者毛泽东,朗诵者

乙:艾青说他要用嘶哑的喉咙歌唱这块饱经风霜的土地。这块土地以其苦难、坚韧、宽容让无数人折腰倾慕,其中不乏穆旦这样负笈美国又归来的游子。他以一个归来孩子的眼光端详祖国,赞美中华。下面请欣赏《赞美》,作者穆旦,朗诵者

第三篇章:

甲:这是珠江西岸的一颗明珠,这是南国大地的一块宝石,这里有四大百货的滥觞,这里有民主革命的先驱,这块土地承载了太多的传奇。时至今日,它还在上演发展的序曲,吹响变革的号角,这便是完满的家乡——中山。

乙:谁人不说家乡好,水好,山好,人更好,更何况是中山这座美丽的小城。大沙田是无声的见证人,它见证了昔日的苦难与今日的欢畅,见证了昔日的落后与今时的奋进

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